<Begin with a freewrite about your book. Write non-stop about your book. What have you been thinking about your book since you read last?>
<Title> by <Author’s First and Last Name> might leave a reader feeling < strong adjective > . <Explain what it is in the text that might bring that response.> An example of this is on page <___> . “ <Copy a couple of lines or a paragraph from the book.> “
The book is about a protagonist who… <describe the main problem or conflict s/he faces>. The problem driving the plot <is/seems to be> <pick ONE: person vs. person? person vs. society? person vs. self? person vs. nature? person vs. fate?> . What I mean is …<explain> .
The issues that keep coming up are … <list a couple of issues, and explain> . You can see this on page <_____> where it says: “ <Copy another 2 or 3 sentences or a pagagraph from the book> .” The theme here is < click this link to onsider one of these > . I mean, what’s at stake in this story is …
Seguimiento de los Temas
<Empieza con “una escritura libre” sobre tu libro o cuento. Escribe sin parar. ¿Qué has estado pensando sobre tu libro o cuento?>
<Título> por <Nombre y apellido del autor> puede dejar a los lectores <sintiendo adjetivo> . <Explica qué hay en el texto que causa tu reacción.> Un ejemplo está en la página <___> . “ <Copia algunas líneas de tu libro o cuento.> “
El libro/cuento es sobre un protagonista que <describe el problema central o el conflicto que tiene el protagonista> . Este conflicto es <escoge uno: ¿persona versus persona? ¿persona versus sociedad? ¿persona versus sí mismo? ¿persona versus naturaleza? ¿persona versus destino?> . Lo que quiero decir es. ..<explica> .
Los problemas que siguen surgiendo son <menciona por lo menos dos problemas y explícalos> . Puedes ver en la página <_____> donde dice: “ <Copia otras dos o tres oraciones o un párrafo del libro o cuento> .” El tema es < Escoge uno de estos > . Quiero decir, lo que está al riesgo en la historia es …